Nigeria: Mejorar la educación en circunstancias difíciles
La población de Nigeria es de 184 millones de habitantes, lo que supone el 47% de la población de África Occidental. Este gran y joven país está viendo obstruido su potencial por el protagonismo del grupo terrorista islámico Boko Haram.
El trastorno que esto ha causado en la educación de los jóvenes del norte de Nigeria es significativo. La ONU informó de que en Borno, el estado más nororiental de Nigeria, casi la mitad de los niños que han completado la educación primaria no saben leer ni completar una frase.
Para empeorar las cosas, esta región se ha visto inundada de refugiados anglófonos procedentes de Camerún que huyen de la persecución. Se calcula que 15.000 refugiados cameruneses residen en el vecino estado de Taraba. Esto está ejerciendo una enorme presión sobre un sistema educativo ya sobrecargado y poco preparado.
La insurgencia extremista y la falta de intervención estatal en la educación se han sumado a los ya bajos niveles de competencia docente y a la escasa asistencia a las escuelas.
Para tratar de resolver este problema nos hemos asociado con el Servicio Jesuita a Refugiados (JRS), que está utilizando tres iniciativas para tratar de poner en marcha el sistema educativo en esta problemática zona.
Programa de aprendizaje acelerado
Con la ayuda de 40 profesores voluntarios se creó un programa de recuperación para ayudar a acelerar el aprendizaje de los niños que habían faltado a la escuela debido a trastornos personales fuera de su control.
Esta iniciativa se llevó a cabo tres veces por semana durante dos horas y media cada sesión. Dos escuelas ofrecieron aulas después del horario de apertura y se inscribieron 4000 alumnos a los que se les suministraron libros de texto.
Formación de profesores
La incorporación de los refugiados cameruneses al ya sobrecargado sistema educativo ha provocado un gran número de alumnos por clase y la escasez de personal.
El JRS Nigeria respondió a esto organizando un taller de cinco días para los maestros de las escuelas sobrecargadas, para ayudarles a planificar estratégicamente lo que les ayudará a gestionar su trabajo a pesar de las crecientes presiones. 124 profesores fueron formados como "maestros formadores". A continuación, los profesores llevaron la formación a sus propias escuelas y produjeron talleres en sus propias escuelas que beneficiaron a 1.200 profesores.
Formación en materia de protección
Se formó a 124 profesores para que sirvieran de puntos focales de protección en escuelas reconocidas con una gran población de refugiados. Esta formación instruyó a estos profesores en mensajes de sensibilización sobre cómo hacer frente a las dificultades a las que se enfrentan los refugiados.
Esta iniciativa benefició a 1000 estudiantes refugiados que se beneficiaron de un mayor conocimiento sobre cómo identificar los riesgos como refugiado.
Jesuit Missions ha tenido el placer de apoyar un proyecto tan valioso del JRS.
Su apoyo ha ayudado a más de 6000 estudiantes vulnerables en Nigeria.
Por favor, sigan apoyándonos para que podamos seguir ayudando en más proyectos como este.
Fuente: Jesuit Missions
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