El discernimiento ha impulsado un momento importante de renovación y creatividad en los colegios. Sin embargo, ha llevado a muchos directivos a plantearse algunas preguntas importantes: ¿Debemos concentrarnos como colegio jesuita en los acuerdos finales consensuados por los delegados de educación en Río de Janeiro en 2017 y asumidos por el P. General? ¿En las Preferencias Apostólicas Universales? ¿En el nuevo documento de Una Tradición Vivacon su invitación al discernimiento permanente? ¿En las 4 Cs que describen la excelencia humana que orienta nuestra educación? ¿Qué decir del desafío que el Papa Francisco ha impulsado a través de su llamado a un nuevo Pacto Educativo Global?

Además, la actual crisis sanitaria, social y política suscitada por la pandemia ha puesto a nuestros colegios en una delicada situación llena de desafíos pedagógicos, financieros y sociales. Sin embargo, precisamente por estos grandes desafíos y por la complejidad de nuestra realidad, es necesario que los colegios tengan clara la propuesta de educación holística que nos orienta. Esta es la única manera de mantenernos enfocados en la misión y mantener la fidelidad creativa de nuestra tradición educativa.

Para contribuir a clarificar la propuesta integral educativa, el Secretariado Internacional de Educación de la Compañía de Jesús, en colaboración con Educate Magis, ha creado una infografía que representa una visión integradora de todos los elementos:

1. La Misión que actualmente describe la finalidad del esfuerzo apostólico de la Compañía y orienta su trabajo apostólico tal como lo presenta la Congregación General 36 de 2016.
2. Una Tradición Viva, con los 10 identificadores globales que hoy describen las características de un colegio jesuita.
3. Las 4 preferencias apostólicas universalesque el Papa Francisco ha confiado a la Compañía como la forma en que podemos servir mejor a nuestra misión en los próximos 10 años dentro de la Iglesia.
4. Las 13 acciones que los delegados de Educación acordaron en 2017 en Río de Janeiro como respuesta a nuestros retos y oportunidades actuales.
5. El documento Excelencia Humana(2015) que describe las 4Cs que expresa el ideal de la persona educada a la que invitamos nuestros estudiantes y educadores: personas competentes, conscientes, compasivas y comprometidas. Sigue leyendo…