Si nous avons appris quelque chose au cours de ces mois difficiles de la pandémie de COVID-19, c'est que la radio est un allié pour garantir l'accès à l'éducation. A Kikwit, ils le savent très bien : bien avant l'arrivée de COVID-19, Fe y Alegría R. D. Congo utilisait déjà la radio pour donner des cours et lutter contre l'analphabétisme par les ondes.

Aujourd'hui, Entreculturas, Alboan et Radio ECCA (une institution de radio éducative située dans les îles Canaries) ont uni leurs forces à celles de Fe y Alegría pour lancer le projet d'alphabétisation "Kielo ya mazaya" ("Porte de la connaissance"), qui vise à offrir la possibilité d'apprendre à écrire, lire et calculer en français (la langue de l'environnement administratif du pays) aux personnes analphabètes de la population de Kikwit. Sur le terrain, nous avons également bénéficié de la collaboration de la radio communautaire Radio Tomisa, qui se consacre à l'éducation et aux droits de l'homme et couvre toute la région.

Le projet comprenait la visite de deux enseignants de Fe y Alegría R. D. Congo aux îles Canaries pour se familiariser avec le système ECCA, une méthode d'alphabétisation que la radio canarienne a déjà mise en œuvre avec succès dans des pays tels que la Mauritanie et le Maroc et qui se base sur la synchronisation du matériel pédagogique, de la classe audio et de l'action tutorale. Et, dans une deuxième phase du projet, Jesús Jiménez (technicien expatrié de Radio ECCA) s'est récemment rendu à Kikwit pour accompagner le démarrage du cours d'alphabétisation. L'accueil réservé à cette initiative a été très positif et 400 personnes issues de 8 communautés se sont déjà inscrites, dont certaines sont très éloignées et difficiles à atteindre, et manquent donc généralement de possibilités de formation.

Les cours sont diffusés chaque dimanche, lundi, mardi et mercredi selon le système d'enseignement ECCA. Au début de chaque cours, un spot musical retentit pour avertir les élèves que le cours va bientôt commencer. Arlette, l'une des élèves, ne peut s'empêcher de danser chaque jour pour fêter le début des cours. "Le cours se déroule très bien", explique-t-elle. "Le matin, je travaille comme femme de ménage dans une maison près de chez moi. Tous les après-midi, entre le dimanche et le mercredi, je suis le cours à la radio".

Chaque groupe d'étudiants a un tutorat le jeudi ou le vendredi, selon le cas, au cours duquel le contenu de la semaine est revu, des activités sont réalisées et l'équipe d'animateurs propose une discussion au groupe. La fin du cours est prévue en décembre, pour un total de 28 semaines de formation.

Rose nous dit que le cours l'aide à "s'autonomiser, à s'approprier la lecture et à apprendre à écrire". Marie souligne que "ce cours peut vous aider à écrire et à lire pour vous défendre devant d'autres personnes parlant français".

C'est une excellente occasion de constater l'importance de l'éducation à Kikwit", explique Jesús Jiménez. "Voir les étudiants - pour la plupart des femmes - prêts avec leurs cahiers chaque après-midi en attendant le début des cours, en révisant les devoirs de la veille ou en se tenant au courant de ce qui se passe dans la communauté est un luxe. Suivre la radio devient un moment de pause dans la vie quotidienne pour se concentrer sur leur développement personnel, et cela se voit dans la reconnaissance qu'ils ont d'apprendre, par exemple, une nouvelle voyelle chaque jour.

Grâce à ce projet, nous contribuons à la réduction du taux d'analphabétisme de la population adulte dans le pays, en favorisant à la fois l'éducation et la formation à l'emploi des Congolais en situation de vulnérabilité. Le projet est également soutenu par une équipe locale composée de 11 personnes chargées d'inscrire les étudiants, de dynamiser les activités et de les accompagner tout au long du processus avant, pendant et après le cours.

Source: ALBOAN