Global – L’éducation à partir du “savoir comprendre et savoir faire”
Afin de renforcer les processus de qualité et d'innovation éducative de manière coordonnée et en réseau et d'approfondir l'innovation éducative à partir des principes de l'éducation populaire en tant que proposition de transformation sociale, l'Initiative pour la qualité de l'éducation a développé le "Cours sur la qualité et l'innovation éducative".
Cette formation s'articule autour de six modules comprenant des actions pratiques. Elle a réuni 303 participants de cinq pays (Argentine, Paraguay, République dominicaine, Équateur et Pérou) par le biais de modes synchrones et asynchrones. Dans certains pays, la formation s'est déroulée lors de sessions en personne dans les centres éducatifs, qui ont choisi de promouvoir les rencontres de l'innovation.
Afin de systématiser ces expériences d'innovation éducative, le 10 novembre, certaines des pratiques construites et renforcées dans le cadre du cours ont été présentées.
Ces expériences répondent aux objectifs fixés dans le cours. Le cours a défini que la pratique de l'amélioration et de l'innovation éducative doit avoir un impact sur la vie quotidienne des centres et des pays afin de renforcer le travail en réseau et de favoriser la collaboration et la construction partagée de connaissances à travers des communautés d'apprentissage, permettant des niveaux d'appropriation de l'éducation populaire et de l'innovation.
Il est important de souligner que les expériences présentées sont réellement appliquées dans des environnements éducatifs à travers des outils pédagogiques et de recherche qui génèrent des connaissances et des améliorations. Tout cela favorise la durabilité du mouvement, du niveau local au niveau mondial.
Source: feyalegria.org
Articles associés
L'Assemblée Générale est l'organe suprême de la Fédération du Mouvement Fe y Alegria. Elle comprend 22 pays membres, la Coordination Générale et les Présidents des Conférences des Provinciaux Jésuites d'Amérique Latine, des Caraïbes, d'Afrique et d'Europe. Afin d'enrichir la vitalité du Mouvement, l'Assemblée générale a fourni des informations et des recommandations à l'équipe exécutive.
Dans ce chapitre, Daniel souligne que si "le cœur du travail de la Fédération est l'éducation, cet accompagnement des communautés éducatives nous a conduits à nous impliquer progressivement dans le reste de la société".
La COP28 s'est achevée sur des résultats insatisfaisants, les délégués des partis gouvernementaux et les participants retournant dans leur pays d'origine pour s'attaquer aux résultats de la COP28 dans un contexte d'aggravation des vulnérabilités climatiques.
Dans le cadre du Plan Fédéral de Formation au Leadership, s'est tenu le Séminaire de Travail "Plaidoyer et Défense du Droit à l'Education de Fe y Alegría".
L'Observatoire national de justice socio-environnementale Luciano Mendes de Almeida (OLMA) lance un rapport de synthèse sur les conflits socio-environnementaux au Brésil entre 2016 et 2022.
Le 18 octobre 2023, Fe y Alegría en Équateur a organisé l'événement d'ouverture pour marquer 60 ans de service à l'éducation.
