Guyana – Scuola gesuita afferma la necessità di imparare la cura del Creato dalle popolazioni indigene
Nella regione delRupununi Centrale (Guyana) dove vivo, abbiamo ascoltato le speranze, i sogni e le lotte delle persone dei sei villaggi che serviamo. Queste comunità sono a maggioranza indigena e i villaggi sono abitati da persone di due delle nove nazioni indigene della Guyana: iMacushi e i Wapichan. Il sinodo offre un’opportunità di ricco dialogo con le popolazioni indigene. È quello che Papa Francesco sta chiedendo.Ci chiede di ascoltarli e di ascoltare la loro saggezza su come “vivere bene” in armonia con la natura,con Dio e con gli altri. Per saperne di più...
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Il 18 ottobre 2023, Fe y Alegría in Ecuador ha organizzato l'evento inaugurale per celebrare i 60 anni di servizio nell'ambito dell'istruzione.
In questa newsletter, i nostri partner in Africa e in Asia ci raccontano come le persone con cui lavorano si vedono negare il diritto più elementare all'istruzione e perché hanno fatto dell'istruzione una priorità del loro lavoro.
Dall'agosto 2022, i collaboratori dell'Associazione Fe y Alegría Paraguay hanno partecipato a seminari di formazione sulla spiritualità ignaziana.
Dal 17 al 19 maggio 2023, la Bakhita Partnership for Education (BPE) convocherà a Lusaka, in Zambia, un'Indaba intitolata "Keep-the-Girls in School" ("Tenere le ragazze a scuola") per valutare le condizioni dell'istruzione femminile in Africa dopo le chiusure scolastiche senza precedenti causate dal COVID-19.
L'istruzione non è un privilegio, ma un diritto umano fondamentale. Ciò significa che gli Stati hanno l'obbligo di proteggere, rispettare e realizzare il diritto all'istruzione per tutti i cittadini, senza alcuna discriminazione.
