Africa – Radio ECCA lancia il suo progetto nella Repubblica Democratica del Congo

Nel 1990, una conferenza mondiale sull'Educazione per tutti (EFA) si è tenuta a Jomtien, in Thailandia, che ha riaffermato il diritto all'educazione di ogni cittadino del mondo. Tra le sfide principali: ridurre l'analfabetismo; raggiungere i bambini esclusi e quelli provenienti da famiglie povere; universalizzare l'istruzione primaria e portare le ragazze a scuola. A Dakar, Senegal, nell'aprile 2000, le raccomandazioni di Jomtien sono state valutate e sono state discusse nuove prospettive. I partecipanti di Dakar hanno ribadito l'impegno per l'educazione per tutti, con il fatto che un piano di finanziamento sarà sviluppato sotto il patrocinio delle Nazioni Unite. L'analfabetismo rimane una sfida importante per la quale sono necessarie soluzioni adeguate a livello globale e in Africa in particolare.

Nell'aprile 2017, padre Alfred Kiteso, direttore di Fe y Alegria RDC, ha partecipato a una videoconferenza tra padre Carlos Fritzen, coordinatore generale di Fe y Alegria, un team di Radio ECCA e il signor Pablo Funes, responsabile della cooperazione internazionale di Entreculturas. L'obiettivo della riunione era di discutere la possibilità di lanciare il modello di alfabetizzazione ECCA nella Repubblica Democratica del Congo. In questo contesto, nell'ottobre 2018, padre Alfred Kiteso si è recato a Las Palmas, nelle isole Canarie, per formalizzare il sodalizio. Nel maggio 2019, la signora Ana Gimenez di Radio ECCA si è recata in D.R. Congo per preparare la prima bozza del progetto. Da novembre 2019 ad agosto 2020, due insegnanti di Fe y Alegria DRC hanno soggiornato a Las Palmas, Isole Canarie, per preparare il materiale pedagogico di base e registrare gli audio.

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Dal giugno 2021 nella città di Kikwit, nella Repubblica Democratica del Congo, il progetto ECCA ha permesso di insegnare la lettura a quasi 400 analfabeti nei quartieri della città. Si tratta di persone tra i 16 e i 40 anni. Questi ultimi, formati in club di ascolto di 50 membri, seguono i corsi a distanza sulla radio diocesana per quattro giorni alla settimana e alla stessa ora. Il quinto giorno, i tutor organizzano sessioni di lavoro per valutare i progressi individuali e le dinamiche di ogni gruppo. Una volta alla settimana, il team tecnico del progetto si riunisce per discutere i progressi del progetto. Per agevolare una migliore assimilazione, il metodo ECCA fornisce agli analfabeti il supporto didattico "KIELO YA MAZAYA" o "DOOR OF KNOWLEDGE". Si tratta del materiale di base per lo studio, meticolosamente sviluppato in sette livelli secondo la durata della formazione, che è di sette mesi.

Per lanciare il progetto, Fe y Alegria R.D. Congo ha ricevuto la signora Nieves, membro di Radio ECCA, e il signor Jesus, assunto come tecnico del progetto. Dal 22 al 26 maggio 2021, i due ospiti hanno soggiornato nella città di Kikwit, RD Congo, insieme alla squadra nazionale di Fe y Alegria. Questo è stato il momento di organizzare la formazione tecnica dell'equipe locale scelta per realizzare il progetto, di incontrare il sindaco della città e il vescovo della diocesi, di discutere con i tutor dei club di ascolto e per uno scambio di informazioni con il direttore della stazione radio TOMISA della diocesi di Kikwit. Dal 01 al 08 giugno 2021, i tutor e la squadra tecnica hanno viaggiato attraverso i quartieri della città di Kikwit per registrare gli analfabeti. Il vescovo della diocesi ha promesso di accompagnare il progetto di Radio ECCA, e il sindaco della città, da parte sua, si è detto pronto a intervenire se necessario.


Fonte: Fe y Alegria

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Pubblicato da SJES ROME - Coordinatore delle comunicazioni in SJES-ROME
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